回溯此前的调查过程，他们着重关注了受害者的直系亲属、同班同学，甚至是所在系部的所有教职员工，却未曾将目光投向医学院内那些同样具有专业知识背景的老师。
这些医学院的老师，他们日复一日地在解剖室里教授学生，对于人体构造的理解可谓深入骨髓，手中的手术刀既是教学工具，也可能在特定情况下成为致命武器。
如果嫌疑人真的混迹其中，那么之前的调查无疑是遗漏了重要的线索。
想到这里，江淮决定拓宽调查范围，将医学院老师纳入嫌疑名单，再次审视所有可能的关联和动机。
江淮从沉思中缓缓睁开双眼，却瞬间感到一阵尖锐的头痛如同潮水般汹涌而来，仿佛有一把无形的铁钳正紧紧钳住他的脑神经。
他意识到，为了深入剖析罪犯的心理和手法，刚刚又一次采用了强制性的自我催眠技巧，试图
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